研学旅行作为素质教育与旅游产业深度融合的创新业态，近年来在国家政策的大力推动下，实现了从边缘性课外活动到国家教育体系重要组成部分的跨越式发展。教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》，明确将研学旅行纳入中小学教育教学计划，标志着该产业正式进入制度化、规范化发展阶段。随着“双减”政策的深化落实，研学旅行作为非学科类素质提升的重要载体，其教育价值愈发凸显，成为推动素质教育改革与文旅产业升级的核心交汇点。
一、宏观环境分析
(一)政策环境：从鼓励参与转向质量管控
近年来，国家层面持续出台政策支持研学旅行发展，形成了中央统筹与地方创新的协同机制。教育部将研学活动纳入必修课程，中央财政提供专项补贴，地方如海南等省份出台配套政策，最高可覆盖项目成本的50%。同时，政策导向逐步从“鼓励开展”转向“规范提质”，通过建立课程标准、基地分级标准、导师认证标准等全链条标准体系，推动行业规范化发展。例如，文旅部与市场监管总局联合发布的《研学旅游合同(示范文本)》，明确了研学线路、课程内容、安全责任等核心要素，为行业健康发展提供了制度保障。
(二)经济环境：消费升级驱动需求增长
根据中研普华产业研究院《》显示：随着家庭对教育投入的持续增加，研学旅行被视为“刚需型教育投资”，市场需求呈现爆发式增长。家庭研学消费占比从2020年的65%提升至2024年的78%，家长对“教育价值”与“安全体验”的双重诉求推动市场向品质化升级。此外，研学旅行已突破K12阶段，向学龄前儿童自然教育、大学生职业体验、银发群体文化研学等全年龄段延伸，形成多元化消费结构。
(三)社会环境：教育理念转变催生新需求
新一代家长对研学的教育价值提出更高要求，“打卡式”观光产品逐渐被淘汰，专业化、深度化、个性化成为主流趋势。从客群看，市场已从单一学校采购向“学校+家庭+政府”多元化采购模式转变;从主题看，科技探索、生态保护、非遗传承等细分领域增速显著，推动产品从单一线路向“课程+实践+评价”的完整体系演进。
(四)技术环境：数字化重构产业价值链
人工智能、大数据、VR/AR等技术深度融入研学全链条，推动产业数字化转型。AI算法辅助课程设计，实现个性化学习路径规划;物联网设备实时监测环境风险，提升安全管理效率;区块链技术记录学习过程，形成可追溯的“研学成长档案”。技术应用的深化不仅提升了用户体验，也为行业带来了新的增长点。
(一)国际研学市场双向流动加速
在“一带一路”倡议下，来华研学市场与出境研学市场同步发展，中华文化国际传播功能凸显。国内研学机构积极对接国际教育资源，开发跨文化交流项目，如东南亚文化考察、欧洲科创研学等;同时，国际学生来华研学需求持续增长，推动行业国际化进程。
(二)全球研学市场发展趋势
全球研学市场呈现出“教育属性回归、技术深度融合、生态开放协同”三大趋势。教育属性回归体现在课程设计与学科知识的关联性成为核心竞争力;技术深度融合表现为AI、VR/AR等工具重构“学”与“游”的体验逻辑;生态开放协同则通过跨行业合作打破资源壁垒，形成“教育+文旅+科技”的融合体。
(一)市场主体呈现“金字塔式”结构
当前研学旅行市场已形成“头部企业引领、区域服务商深耕、小微机构补充”的竞争格局。头部企业凭借品牌与资源整合能力占据市场主导地位，提供全链条服务;区域服务商聚焦本地文化资源，通过差异化主题建立区域壁垒;小微机构则聚焦细分场景，以轻资产模式生存。
(二)区域发展不均，协同网络逐步构建
东部地区凭借经济基础与资源集中度占据主导地位，长三角、珠三角、京津冀等城市群依托资源禀赋与科技优势，聚焦高端化、国际化发展路径。中西部地区则通过政策扶持与基础设施升级加速资源开发，成渝双城经济圈、长江经济带沿线省份等通过区域合作推动文旅资源跨区域整合。同时，城乡研学对流系统逐步建立，促进资源互补与价值共生。
(一)产品形态进化：从标准化课程到动态成长系统
未来研学产品将从静态课程包升级为动态学习系统，基于学生实时学习数据自动调整研学内容，形成个性化学习路径。同时，通过数字档案记录知识掌握度、能力成长轨迹，供升学参考。跨学段衔接的课程体系也将逐步完善，形成教育闭环。
(二)产业生态重构：从单点服务到融合体
研学旅行将突破教育与文旅的传统边界，形成“教育需求牵引-文旅资源承载-科技手段赋能”的三角生态。上游资源端深度开放专属研学空间，中游服务端通过课程研发与资源整合构建差异化优势，下游则通过学校采购与家庭定制形成双轮驱动。跨行业合作将成为常态，推动“研学+”生态构建。
(三)市场格局分化：从野蛮生长到专业分层竞争
随着行业规范化进程加速，市场将形成“金字塔式”分层竞争格局。头部企业聚焦全国性品牌，提供全链条服务;区域服务商深耕本地文化资源，建立区域壁垒;小微机构聚焦细分场景，以轻资产模式生存。价格战将逐步退出，价值竞争成为主流。
(一)优先布局融合型生态
投资者应关注具备“教育+科技”双基因的企业，如已与学校共建课程体系的科技公司。这类企业能够通过技术赋能提升课程研发效率与用户体验，形成差异化竞争优势。同时，避免投资缺乏教育认证的机构，以规避政策风险。
(二)重点投资数字化基础设施
数字化是研学旅行产业未来发展的核心驱动力。投资者应重点关注研学安全监测平台、学习效果评估系统等数字化基础设施建设项目。这类资产能够产生持续数据价值，为行业提供标准化、可复制的服务模式。
(三)关注区域特色资源与细分领域
随着市场需求的分层升级，区域特色资源与细分领域将成为新的投资热点。投资者可关注具备独特资源、可提供深度体验的基地项目，如生态农场、非遗工坊、科研机构等。同时，垂直领域内容提供商如学科融合课程、STEAM研学课程等也具有巨大市场潜力。
2026—2030年是中国研学旅行产业从规模扩张迈向质量提升、从区域分散迈向系统协同的战略转型期。在政策引导、需求升级与技术迭代的三重驱动下，行业将迎来前所未有的发展机遇。然而，结构性矛盾如标准不健全、人才短缺等仍需重点突破。未来，研学旅行有望形成万亿级市场规模，成为推动素质教育改革与文旅产业升级的核心力量。对于从业者而言，抓住“教育+科技+文旅”的融合机遇，深耕内容创新与服务质量，将是实现可持续发展的关键。
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